Apostaron a las nuevas tecnologías para mejorar la manera en que los alumnos aprenden y también para potenciar sus habilidades. Y hasta para achicar la brecha generacional entre abuelos y chicos. Son maestras y crearon novedosos proyectos para incluir las nuevas tecnologías en el aula.
Llegaron a competir en Panamá, en el Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores, que organiza Microsoft. Y una de ellas, Ana María Bobbio, maestra jubilada, resultó ganadora y está ahora en Sudáfrica para competir en el Foro Mundial de Educación Innovadora, que reúne a los docentes más creativos de todo el mundo.
De esta competencia internacional participan 125 docentes de todo el mundo. Concretamente de América latina viajaron 11 maestros de la Argentina, Brasil, México, Venezuela, Bolivia, Guatemala y El Salvador.
Nuestra representante en el certamen mundial es maestra jubilada de la Escuela Laboral N° 4, una institución pública de Realicó, una pequeña población en el norte de La Pampa.
"El proyecto que llevamos adelante es totalmente innovador ya que mis alumnos son abuelos y abuelas de 60 a 78 años de edad, los cuales ya no se dedican solamente a tejer prendas y cuidar nietos, sino que ahora tejen redes de comunicación y colaboración por Internet con sus nietos", explicó Bobbio a LA NACION.
La pregunta que constituyó el puntapié de su iniciativa fue: ¿quién se ocupa de los adultos mayores que no nacieron en la era cibernética? "Con la implementación y el desarrollo de nuestro proyecto demostramos que la capacidad de aprender no se pierde; lo que varía en todo caso es el ritmo de aprendizaje en estos inmigrantes digitales", agregó Bobbio.
Las cosas cambiaron en Realicó después del proyecto. "Entendieron que Internet es como el teléfono o la correspondencia postal, al alcance de quien necesite usarlo. Y sobre todas las cosas, que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación nos sirven para acercar afectos y distancias, recordando siempre que, aunque no lo podamos ver, del otro lado de nuestra pantalla hay una persona con quien interactuar, con necesidades como las nuestras, con saberes para compartir, con diferencias y semejanzas, y a la que también debemos respetar", señaló la maestra.
Este año participaron del foro regional 61 docentes de 20 países de América latina y el Caribe, seleccionados por el impacto de su trabajo en la comunidad educativa y en los alumnos.
"En Microsoft entendemos que el sector educativo es el ámbito ideal para producir innovaciones y generar cambios sustanciales en una comunidad. Además, las nuevas tecnologías han demostrado no sólo ser motores dinamizantes de la economía, sino también ser inclusivas, niveladoras y creadoras de oportunidades sociales", señaló la gerenta de Educación de la empresa para la Argentina y Uruguay, Julieta Zuázaga Gutiérrez.

http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1319870